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关于开展全省“农民田间学校和实训基地典型50例”组编工作的通知

2017-01-04 08:50:21     来源:湖南省农业广播电视学校    点击:2

各市州农(素质)教办、农广校(农科教中心):

  为切实总结“十二五”以来全省农业农村改革发展经验,省农委决定组编《新时期湖南农业农村改革发展成果汇编》,根据省农委工作要求和部署,现就农民田间学校和实训基地典型50例汇编有关事项通知如下:

  一、充分认识汇编工作的重要意义

  省农委把农民田间学校和实训基地典型50例纳入汇编内容,是省农委及委领导对全省农广校系统工作的大力支持和高度认可。同时,也有利于宣传农广校系统转型升级、创新发展的良好形象。各地一定要高度重视此项工作,认真总结收集典型,为有关部门特别是农广校系统干部学习研究农民田间学校和实训基地建设提供实用案例和样本。

  二、严格把关典型遴选的入编条件

  各市州农(素质)教办、农广校(省农科教中心)要切实做好典型样本收集工作。省校将50个典型名额分解到各市州(具体名额见附件)。农民田间学校和实训基地典型为已经挂牌的,具备独立法人资格的农业企业、家庭农场、农民专业合作社等,典型遴选需满足以下入编条件:

  1、典型示范功能突出。学校(基地)示范项目主题鲜明、特色突出、类型丰富;具有一定的住宿餐饮、农事体验、产品展示等基本功能;具有较高的职业农民教育培训承载能力,一次性实践教学接待量不低于50人/次。2014年至2016年累计接待职业农民实践教学和考察学习在1000人以上。

  2、产业发展规划科学。学校(基地)整体统一规划,布局科学合理,适合职业农民教育培训的各项功能相互协调、有机完整,原则上种植类面积不小于200亩,畜牧类面积不少于50亩,渔业类面积不少于30亩。

  3、区位环境适宜。学校(基地)位于城市周边、在高速高等级道路上或靠近相关现代农业园区,具有较强的示范氛围,市场吸引力强,资源条件特色鲜明,交通便利,气候适宜,环境优美。

  4、农业生产先进。学校(基地)主导产业突出,生产的专业化、集约化、机械化、信息化水平较高,设施设备良好,全程标准化生产,农产品质量追溯体系健全,产品优质安全。

  5、经营管理规范。学校(基地)经营管理制度完善,营运、服务、安全等管理水平较高;具有较好的经济效益、社会效益和生态效益,且高于当地平均水平。

  三、牢牢把握相关的注意事项

  1、文字要求。每个典型介绍的文字篇幅在1000字左右,主要介绍改革创新发展的模式、做法和成效。

  2、图片要求。每个典型需匹配有代表性的彩色数码照片2—3张。

  3、时间要求。2017年2月底前各市州校完成典型材料收集上报工作,关键数据截止日期为2016年底。2017年3月底前省校完成汇总编辑工作并上报省农委。同时,省校自行汇编成册。

  四、切实加强工作保障

  1、加强组织领导。“农民田间学校和实训基地典型50例”成果汇编是农广校对外宣传的一项基础性工作,为此省校专门成立编辑委员会,由梁先明同志任编委会主任,喻宗希同志任副主任,岳洁云同志任主编,编辑部设在培训开发科,岳洁云、吴琼香同志负责具体组编、协调工作。各市州校也要明确1名负责同志分管,指定1名人员具体负责。

  2、突出创新发展。典型选择既要突出代表性、创新性和可借鉴可复制性,充分展现农广校改革发展的新业态、新模式;又要坚持实事求是,讲实情,不虚报浮夸。文字编辑既要力求短小精悍,又要注重针对性、艺术性和可读性。对于工作开展得好田间学校(实训基地),省农广校(中心)教育基金将给予一定的资金扶持。对真正能发挥典型作用的农民田间学校和实训基地,省校(中心)将其纳入扶持项目库。

  3、明确工作责任。省校编辑委员会对整个汇编负总责。各市州校要对提供的典型材料及图片进行审定把关。省市要相互支持,紧密配合,坚持质量标准,确保按时完成组编工作。

  省校(中心)联系人:岳洁云13548737690,副处级干部、高级农艺师。邮箱:516144646@qq.com。

  附件:全省农民田间学校和实训基地典型名额分配表.doc

  22016年12月12日


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